大班语言教案

时间:2023-02-24 09:36:15
大班语言教案

大班语言教案

作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的大班语言教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班语言教案1

活动目标

1、 有感情朗读这首诗,正确发音、吐字清晰;丰富词汇:春雨、滴答;知道春雨对植物生长的作用。

2、 培养幼儿语言的表达能力。

3、 感受诗歌的韵律美,培养幼儿热爱大自然的情感。

4、 借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。

5、 萌发对文学作品的兴趣。

教学重点、难点

1、能正确发音,平舌音、卷舌音,要准确

2、能用字造词、用词造句

活动准备

琴、碟片、挂图、幼儿语言画册、字卡

活动过程

一、【开始环节】

复习歌曲“云”导入主题:教师提问,云里装的是什么?(雨滴)雨有什么用?(浇树、清洁空气---)雨滴落下来是什么声音?启发幼儿来说(哗啦啦、淅沥沥、滴答)咱们看一看、听一听。

二、【基本环节】

1、观看雷雨碟片

丰富幼儿知识、词汇(细雨、小雨、中雨、大雨、暴雨)说一说雨水给人类带来的利与弊。

2、结合挂图,学习诗歌《春雨》

(1)欣赏春雨。小朋友说了这么多,听听种子、梨树 ……此处隐藏17850个字……日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。

大班语言教案15

  教学内容

语言:新奇的世界

重点难点

学习用新奇的眼光观察周围的世界

对自己观察的事进行描述

  教学目标

1.聆听故事,学习一新奇的眼光观察周围的世界。

2.能以小老鼠的视角进行具体的描述。

组织形式

集体

教学准备

儿童经验基础

环境准备

挂图,故事磁带

过程与策略

一、 教师讲述故事开头引出课

1.出示挂图一,教师讲述故事开头,引导幼儿想象。

2.请幼儿将自己想象的树林景象描述出来。

3.教师小结幼儿的讲述,并以概括。

4.出示挂图二、三、四,请幼儿将自己的的想象与画面上呈现的场景结合起来描述。

5.引导幼儿说说,小老鼠描述树林里的新奇景象。

二、讨论

1.教师带幼儿去幼儿园的绿地,引导他们自己的想象仔细的观察。

2引导幼儿一边观察,一边表述。

3.小结幼儿的观察与表述。

有 效 语 言 设 计

1.清晨的树林里有什么样的情景?小老鼠看到什么听到了哪些声音?闻到了什么味道?

2.小老鼠是怎么讲述给妈 妈听的?

3.小老鼠是会怎样描述树林里的新奇景象?

4.为什么小老鼠会发现树林里很新奇、很有趣呢?

《大班语言教案.doc》
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