【必备】中班教案范文集合9篇
作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的中班教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中班教案 篇1活动目标：
1、认识物体遇热膨胀的现象。
2、比较物体膨胀变化前后的差别。
活动准备：
1.活动前已经组织好幼儿洗过手。
2. 盆子每组两个（内放微波玉米粒每人一粒）。
3. 微波炉。
4. 事先将一袋微波玉米粒拆开并倒出，微波口袋，双面胶。
5. 小碗每人一个。
6. 玉米变身前后的特征记录纸。
活动过程：
一、导入主题
谁来它是谁？（视频展示仪上出示玉米粒）
二、观察尚未爆过的玉米粒，让幼儿看一看、闻一闻、摸一摸、咬一咬，并说一说：（5分钟）
1、师：今天顾老师要请你们和玉米粒交个朋友。
（1）看一看（在视频展示仪上看）
——你们看，玉米粒是什么颜色的？（黄色的）
——它有点像什么？（像小牙齿。）
（2）摸一摸
——请小朋友拿起一粒玉米粒摸一摸，有什么感觉？
（硬硬的、滑滑的。）
（3）闻一闻
——放在小鼻子前面闻闻，有什么味道？（有点香）
（3）咬一咬
——用牙齿咬一咬是什 ……此处隐藏6777个字……样。
二、欣赏故事《魔法奶奶的电话》
T：有几个小朋友知道魔法奶奶的电话这么神奇，可以打给春夏秋冬四个季节，都想让魔法奶奶帮他们打电话呢，我们一起来听听看他们喜欢哪个季节，看看他们喜欢的理由和我们说的是不是一样。
播放Flash，欣赏故事《魔法奶奶的电话》
T：请魔法奶奶打电话的是哪三个小朋友？
T：卓子一开始的时候说他喜欢什么季节？他是怎么说的？
T：说到春天，你还会想到什么？
T：春天里小草大树都发芽了、花儿都开了，小动物们也都苏醒了，春天是个美丽的季节。
T：汤豆同意卓子的说法吗？他想打电话给谁？
T：汤豆觉得夏天可以吃西瓜、可以去游泳很开心，你们喜欢夏天吗？为什么？
T：那小添呢？他喜欢夏天吗？那他喜欢什么？
T：到了秋天，很多果实都成熟了，秋天是个丰收的季节。
T：那谁喜欢冬天？（卓子）T：卓子不是喜欢春天，可以穿漂亮裙子放风筝吗？怎么又喜欢冬天了？
T：那魔法奶奶，她喜欢谁？
T：魔法奶奶说兜了一圈又说冬天好，四季就像娃娃脸，有时哭有时笑，无论是苦还是笑，每个娃娃她都爱。因为每个季节都各有各的好处，都是很重要的，一个也不能少。
三、感受四季有趣的变化。
T：现在是什么季节？（春天）出示春字。
T：刚才我们都说春天是个美丽的季节，那我们一整年就过春天，行吗？
T：那我们什么时候可以再过春天？出示四季变化图T：四季真有趣，他们围成了一个圆圈不停地在跳圆圈舞，一直不停地轮换着。
T：除了季节是轮换的，我们生活中还有什么也是这样一直轮换的？
