中班数学梯形教案
作为一名老师，通常需要准备好一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的中班数学梯形教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中班数学梯形教案1活动目标
1、发展幼儿较敏锐的观察力和抽象概括能力。
2、让幼儿基本掌握梯形的特征。
3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
4、让幼儿学习简单的数学题目。
重点难点
本次活动的重点是了解梯形的特征，并能拓展到周围的生活与环境中去，主要运用观察法、观察比较法、讲解法等突破；活动难点是让幼儿能够找出两条平行边，主要运用观察法、讲解法、联系法等突破。
活动准备
幼儿正方形、长方形、圆形、梯形学具每人一套。
活动过程：
一、开始环节
播放动画片，孩子观看动画片（问：动画片里有哪些图形呢？）
二、基本环节
认识梯形
1、用魔术棒拼图形（三角形、长方形、正方形等）
2、分类，说图形名称(目的是认识梯形)
3、说梯形的特征（梯形是什么样的？）
4、把图形宝宝送回家
三、结束环节
巩固练习
看视频：找图形。
四、延伸环节
给图形涂色，展示。……此处隐藏17648个字……、活动室内放一些包含梯形的图画。
2、教师演示用具、自制动物模型(小猴子的圆形嘴巴、小兔子的三角形嘴巴等等)几何图形饼干若干(三角形、长方形、正方形、圆形等)多媒体课件。
3、幼儿学具、包含有梯形的图画若干张(没涂色)。
活动过程
1、游戏、给小动物喂饼干
2、观察了解梯形特征
(1)出示梯形、提问、有几条边?几个角?这个图形像什么?
(2)小结、这个像滑梯的图形叫——梯形
(3)各种各样的梯形。(出示多媒体课件)
(4)两边一样长、只有一边是滑梯的图形是梯形吗?
3、操作
在各种图形的饼干中找梯形饼干喂小动物吃。要求?想拿一块、在拿两块不同的梯形饼干喂小动物。
4、找梯形
(1)在教室里、院子里找一找、说一说。
(2)出示课件:寻找梯形宝宝。
5、分组活动
(1)给梯形穿衣服(涂色)
(2)拼一拼、用长方形、正方形、三角形拼梯形。)
6、小结、结束。
教学反思
对于梯形、大多数孩子对他都邮感性的认识、这节课我结合幼儿这种感性认识设计了、给小动物喂饼干、找一找、涂一涂、看一看、拼一拼等环节、强化这种感性认识、同时通过比较、老师的点拨、把这种认识上升到理性认识。多样的活动形式、充分考虑到幼儿的个别差异、有利于幼儿的个性发展、课件的播放 让幼儿认识到梯形的多样性、使幼儿在不知不觉中理解梯形的特征。
当然、在这节课的设计问题上、我做的还不够准备比较欠缺、在今后的教学中、我会认真钻研教材、精心设计、使小朋友在游戏中学到更多知识。
