《滑滑梯》教案

时间:2023-02-03 11:01:43
《滑滑梯》教案

《滑滑梯》教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编整理的《滑滑梯》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

《滑滑梯》教案1

活动目标

1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。

3.初步培养幼儿的安全意识。

活动准备

小兔、小狗胸饰若干。

活动过程

一、导入活动,激发兴趣。

教师扮演兔妈妈:今天天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。看!小狗在玩滑滑梯呢。

二、向幼儿介绍滑梯及其玩法。

1.教师:妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?

2.让幼儿说说,人多的时候应该怎样玩滑梯?

3.小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。

从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,

坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。

如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。

三、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

1.教师:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?

2.教师:孩子们,你们想不想再玩一遍?

……此处隐藏8427个字……。

今天,老师带来一首好听的歌曲请小朋友来听一听。

歌曲好听吗?

歌曲的名字叫什么?

歌曲里的小朋友是怎样滑滑梯?

(组织幼儿随录音按节奏拍手跟唱两边)

(三)结束部分:

教师总结学唱效果,表扬鼓励认真学唱的幼儿。

五、延伸活动: 户外活动组织幼儿按秩安排对一个跟着一个滑滑梯,边唱歌边玩耍。

《滑滑梯》教案15

活动目标:

1、欣赏乐曲,听辩乐曲的上行和下行,感受乐曲所表现的滑滑梯的愉快情景。

2、喜欢听音乐,体验听音乐和随乐创造、表现的乐趣。

活动准备:

1、大小不一的纸盒子若干,长条纸板一块。

2、布绒动物玩具1个,大象、蛇滑梯图片各一。

3、滑梯音乐磁带、录音机。

活动过程:

1、造滑梯——出示大小不一的盒子,引导孩子数数有几个,在数的同时,搭成楼梯造型。

(1) 变出了一个什么东西呀?

(2) 这个楼梯越来越怎么样的?

(3) 现在像什么?纸板有什么用啊?(加上纸板)

2、小动物玩滑梯——出示手偶,跟着音乐走上去又滑下来。

(1) 你们开他怎么滑的?

(2) 我们看看小熊听着音乐是怎么走上去的?又是听到什么音乐再滑下来的?

(3) 小熊说滑梯真好玩,谁愿意和它一起玩啊?它说要请会跟着音乐玩滑梯的小朋友一起玩!

3、小手玩滑梯——引导小朋友把自己的身体想象成滑梯,让自己的手在身体上玩滑梯。

那我们可以从哪里爬上去呢?又从哪里滑下来呢?让我们一起玩一下吧!

《《滑滑梯》教案.doc》
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