英语教学计划
日子如同白驹过隙，又迎来了一个全新的起点，此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编为大家整理的英语教学计划，欢迎阅读与收藏。
英语教学计划1一、指导思想
以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、教学目的与要求
要求学生有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。
三．教材简要分析
八年级英语下册共十个单元，每单元设计一个话题，并以此为中心，通过语言结构、功能项目为主线展开，采用任务型语言教学方式，以循序渐进的生活化的学习程序引导学生学会运用英语，有目的地做事。新教材中设计了许多活动，如填写问卷、调查、访谈、书信、邮件往来等，使学生在语言学习中更好地体验、实践、参与、合作与交流，同时增加了学生在课堂上 ……此处隐藏16169个字……
第二十一周： 期末考试、总结工作
英语教学计划15学习外语的传统方法根深蒂固。在当今社会对英语的重视程度是很高的，对于幼儿来说及早接触到英语锻炼他们的听说能力是有百利而无一害的初学英语要听到的再说；说过的再读；读过的再写，对幼儿只要求做到听到的再说；说过的再读。使他们循序渐进，多看多听多练习，在对英语很感兴趣的同时，对单词，句子有初步的认识理解，让幼儿在快乐的气氛中学习。这学期我们将把重点放再能听懂简单的日常用语。计划如下：
1、多种教学手段。
运用活动材料，用手偶导入来介绍每一节课的故事情节，使幼儿了解情况。用卡片练习一些简短句子，丰富幼儿的日常词量。观看光盘，在动话的环境中，幼儿更能接受，激发幼儿的学习兴趣。
2、营造语言环境。
1）在每天的日常生活中运用英语，要主动用英语给幼儿打招呼如；"早上好！中午好！再见！"等等使幼儿在听懂的同时能向老师问好。
2）在课堂上多用口语如"look at me ",listen to me " ,look up ",open your mouth"等等让幼儿有个好的语言环境，使课堂更有气氛。
3）幼儿提问。在学习过程中要提问幼儿，在提问使，用英语提问时，要提供"提示词"的形式提示孩子回答，回答对要给一鼓励。
4）通过学习后，用yes or no的方法让幼儿进行判断，了解幼儿的掌握情况，是当调整讲课速度。
5）活动在每个教学单元里都有游戏，因为他们活跃课堂气氛，为语言教学增加乐趣，使幼儿更投入。
通过以上措施，我们班幼儿能在一个愉快轻松的课堂里学到发音标准，词汇丰富的幼儿英语。
