关于二年级语文教学计划范文合集8篇
时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的二年级语文教学计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级语文教学计划 篇1一、指导思想
以《新课标》为指导,充分吸收有关语文教育研究的最新成果,切合学校本期“细节决定品质,细节成就专业”的教育主题,开展教学工作。
二、学生状况分析
学生升入二年级时,已经认识近1000字,对汉字的特点有了比较切实的感性
认识,并且已经掌握了30个左右常用偏旁部首,还掌握了至少三种独立认字的方法。
三、教学内容
1、第一单元复习学过的认字方法。
2、第二单元学习部首查字法。
3、二,七,十二单元集中识字,学习25个常用部首。
4、第六单元金钥匙,分析字型的师范。
5、第十一单元的金钥匙对认字方法进行了小结。
四、教学要点
本册学生学习目标的底线:
1、识字方面:
(1)会认432个生字,会写261个字。
(2)熟练掌握累积70个左右的常用偏旁部首,能说出其名称、表示的大概意思、能写出偏旁部首和例字。
(3)学会用部首查字法查字典,认字、 ……此处隐藏9116个字……秀的传统课文外,还选编了许多贴近儿童生活的新课文。
三、教学目标
(一)培养习惯。
1、继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯,养成爱惜学习用品的习惯。
2、继续掌握写铅笔字的正确的方法,继续培养积极发言,专心听讲的习惯。
3、继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。
4、培养勤查字典,主动识字的习惯。
(二)汉语拼音。
1、继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字,学习普通话。
2、能熟记《汉语拼音字母表》。
(三)识字写字
1、准确认读363个生字。
2、能按笔顺书写,把字写端正,写匀称。
(四)口语交际
1、能认真听别人讲话,能转述基本内容,能讲述课文所讲的故事。
2、能在看图后用普通话说几句完整的话。
3、能就所听所读的内容,用普通话回答问题,作到语句完整,意思连贯。
4、愿意与别人进行口语交际,态度大方,口齿清楚。
(五)阅读
1、有感情朗读课文,能背诵课文,复述课文。
2、能用学过的部分词语造句。
3、学会按一定顺序观察图画和简单事物,写几句连贯的话。
4、学习使用逗号,句号,感叹号和问号。
四、教学措施
1、继续重视学习习惯的培养,促进学生良好学习习惯的养成。
2、继续加强识字教学,坚持在?言环境识字。重视写字的指导,提高学生写字的技能。培养学生结合语言环境,联系生活实际理解词语的能力。
3、充分利用插图,各种文字材料,各项作业,进行说话、写话的训练。