学前班数学教学计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候认真思考计划该如何写了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的学前班数学教学计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学前班数学教学计划1一、教材分析
本教材共安排四个主题：一、快乐学学算算;二、春来到;三、我是小管家;四、图形好朋友。都是孩子们喜欢的、熟知的事物、图形等。
二、班级情况
本班有学生18名，5名女生，都是来自本村或邻村，大都是独生子女，全班有三分之二的学生上个学期入学的，所以在常规、纪律、自理能力等方面都有一定基础，但能力发展不是很均衡，幼儿之间的个体差异性还是很大的。
三、教学内容及目标
1、复习6以内数的加减法
2、学习7、8、9、10的分解组成。
3、学习7、8、9、10的加减法
4、初步感知集合与子集。
5、认识人民币，人民币的运用、使用、兑换。
6、认识日历和星期。
7、认识球体和圆柱体并能观察识别简单的图形
四、教学措施
1、用图片、卡片等形象的教具帮助教学。
2、通过轻松有趣的游戏教学，让学生在游戏中快乐学习。
3、通过表扬、肯定、激励的话语激发学生学习数学的兴趣。
学前班数 ……此处隐藏10625个字……儿学习1～10以内的加减，正确迅速地掌握1～10以内的数的加减运算及组成。4、幼儿学习分实物或图形，并区别物体的高矮、远近
5、教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能迅速地区分。
6、引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区别左右，会向左、向右移动。
7、培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。
8、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验，学习从不同角度，不同方面思考问题，能通过观察、比较，类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
9、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速、有条理的摆放、整理活动工具。
三、教学计划
9月份：
第一周：学习分类第二周：认识1和许多区别上下、远近比较大小、长短、高矮区别前后、左右比较轻重、厚薄、粗细第三周：复习上下、远近、前后、左右复习轻重、厚薄、粗细第四周：认识2和3
10月份：
第一周：认识4和5认识4和5 1～3的正确书写复习大小、长短、高矮书写4和5认识三角形和梯形认识圆形和椭圆形第二周：认识正方形和长方形第三周：复习三角形和梯形
11月份：
第一周：填图形复习正方形和长方形图形游戏图形变换第二周：认识6第三周：认识9和10第四周：学习1～10的倒数
12月份：
第一周：复习1～10的正确书写第二周：认识序数第三周：复习4以内的加减第四周：复习自编减法应用题认识7和8认识1～10的数字各种各样的数字复习8以内的数1～50的数数数字的用处2的组成和加减4的组成和加减学习1～10的数数、倒数复习3的组成和加减复习4以内各数的组成自编加法应用题
