【实用】教学计划范文汇编六篇
时光飞逝，时间在慢慢推演，又将开始安排今后的教学工作了，让我们对今后的教学工作做个计划吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的教学计划6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学计划 篇1本学期针对我校学生实际情况，通过实践，使学生对音乐有一定的学习积极性，掌握基本的乐理知识，以及基本的演唱技巧，能有感情、有表情的进行演唱。
本期的教学任务、要求及重点如下：
一、教学任务
1、表演学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，注意咬字、吐子，清晰准确，做到有表情唱歌。
2、唱游能随音乐的不同情绪、节奏和节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演。(散文阅读： )
3、聆听欣赏优秀儿童歌曲，初步感受活泼、雄壮、优美抒情等不同歌曲和乐器。
4、读谱知识认唱1、、3、5、6、等几个音，认识连线、延长记号等，并知道作用。
二、教学要求：
1、突出音乐学科特点，把德育教育与音乐教育相结合。
2、启迪智慧，陶冶情操，培养审美情趣，使身心得到健康发展。
3、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能，培养对音乐的兴趣和爱好。
4、了解中外优秀音乐作品，使学生具有初步感受音乐和表现音乐的能力。
三、教学重点：学唱歌曲聆听音乐
四、教研课题与教学措施奋斗目标：以美育人培养兴趣享受音乐
教 ……此处隐藏13190个字……次，共计划培训16次，（其具体培训计划另定）另外，每周要求教师自学一次，对于学校安排的培训活动积极参加，保证学校教师熟练操作远教设备。
教学计划 篇6一、讲读课文。学习2—4自然段。
1．回忆。大家刚才都看到了哪些节目呀？出示幻灯片。
（猴子爬竿、黑熊踩木球、山羊走钢丝）
2．说说你觉得这些马戏怎么样？你最喜欢哪个节目？
（表演得很出色、很精彩……）
3．结合投影说说自己最喜欢的马戏节目。师指导学习其中的一个马戏节目。（“黑熊踩木球”）出示“黑熊踩木球”的动画。
（1）自读与这个节目相对应的段落。你读懂了什么？发现了什么？不懂的有哪些？
（2）生汇报说。
（我读懂了…………，不明白的是……）
（3）指导读精彩的词句，感悟课文。
小结：这个节目的确很精彩，可是我们还有其他的节目，大家想继续看吗？
（4）指明小组合作学习剩下的两个节目。（结合表格学习）
先写什么再写什么最后写什么
节目名称怎样表演观众的反应
黑熊踩木球爬、直立、移动、滚、紧张一阵哄笑
猴子爬竿穿、爬、倒竖蜻蜓、好奇、望顽皮大家直笑
山羊走钢丝走来走去、小心、踩、弯稳稳当当为它喝彩
（5）小组学习汇报，你们觉得这两个节目的精彩之处。并结合精彩的词句读一读。
二、课堂练习。
我们已经知道要把节目写具体，要有一定的顺序，下面老师这里还有三个节目，请同学们任意选一个节目，仿照课文中描写节目的方法，先动口说说，说给小组的其他同学听。然后再自己动手写写。看谁也能写得具体、精彩。
