精选说课稿3篇
作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的说课稿3篇，欢迎阅读与收藏。
说课稿 篇1尊敬的各位评委老师：
大家好!
我说课的题目《机械能守恒定律》，下面我从教材分析、学情分析、学法、教法、教学程序、板书设计、六个方面来说这节课。
一、说教材
1、教材的地位和作用及特点
本节课是人教版高中物理必修2第7章第8节新授课，机械能守恒定律属物理规律教学，是对功能关系的进一步认识，是学生理解能量的转化与守恒的铺垫，为今后学习动量守恒、电荷守恒打下基础。
教材的结构特点：上一节是动能和动能定理，本节内容从理论推导过程中，强化学生对动能定理的进一步理解，下一节是机械能守恒定律的应用，在内容衔接上起到承上启下的作用；教材这样的安排符合新课标指出的：重视物理概念和规律的教学，加强培养学生能力的观点。
2、教学目标
（1）知识与技能:
1知道什么是机械能，知道物体的动能和势能可以相互转化． ○
2理解机械能守恒定律的内容． ○
3在具体问题中，判定机械能是否守恒，并能列出机械能守恒的方程式 ○
（2）过程与方法:
掌握机械能守恒定律的内容及得出过程（观察现 ……此处隐藏6783个字……
进一步提高学生的学习热情和参与的积极性。
在活动中，学会与他人合作，锻炼解决问题的能力。
提示：高质量的文明生态村环境首先应具备合理的建设规划，包括美观的建筑造型、齐全的配套设施，环境宜人，生活方便，有益健康，体现出人文、绿色、现代的特点。
（五）设计与制作
用绘画、剪贴或用电脑设计等方法，试着做文明生态村规划图。也可几个同村同学一组，合作完成文明生态村规划立体设计。
培养学生的动手能力和对知识的灵活运用能力。
播放乡村小乐曲，教师巡视辅导。
提示：对村庄进行整体规划时，既要考虑整体的艺术性，也要符合实际使用功能，根据本地区的生活特点、地理环境进行设计。在空间安排上根据人们居住、健身、出行的要求，划出不同的活动空间，同时，注意绿化、标志性雕塑、优美的公共设施，使人与环境得以高度的和谐，使村庄的设计规划独具特色。
（六）展示与评价
鼓励学生将自己或本组最满意的设计展示给大家，自评后请大家给予必要的评价。
虚心使人进步，从不同的意见中提高自己。
（七）课堂小结
教师总结，并答疑。
鼓励学生平时注意多观察、勤于思考。只有不断进取，用自己勤劳的双手和聪明才智才能创造更加美好的未来。
学生谈感想，并提出自己在设计过程中遇到的一些问题。
总结经验，不断进取。
六．板书设计
建设文明生态村
１．生态村的艺术性和特点 ３．合理的建设规划要则
２．生态村设施的使用功能 ４．设计与制作的要求和方法
挂图
学生作品展示区
