实用的五年级语文教学工作总结合集8篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此十分有必须要写一份总结哦。总结一般是怎么写的呢?下面是小编精心整理的五年级语文教学工作总结8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级语文教学工作总结 篇1经过四个多月紧张而有序地工作,一个学期的教学工作已经结束了。这一学期,面对这些从全县各所学校转来的学习习惯不同、起点不同的学生,我采用了灵活的教学策略,注重了学生学习习惯的培养,注重了对学困生的辅导转化,使学生在各自的起点上都前进了一步,使我感到无比欣慰。现对自己这一学期的教学工作总结如下:
一、努力提高课堂教学效率
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,注意备学生、备教法,注意落实先进的教学理念,尽力使教学做到以学生为主,以活动为主,落实学生的主体地位。还注意分类设计教学目标,使每类学生都能得到最大限度的发展。我还注意结合本班学生的实际特点,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻以学生为主体的教学课堂模式,引导他们主动探究,自主获取知识,提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课,学习兴趣比较浓 ……此处隐藏11141个字……;自习课上读书、作业任务完成后可以自行选择阅读自己喜欢的课外书。对于那些课堂注意力不集中,爱做小动作的学生,如花迎凯、刘易轩等让同桌或小老师监督,实施奖励与惩罚共管,批评与鼓励并举,多管齐下,让他们在课堂上的有效学习时间至少能够保证在20分钟。一学期下来,我班大部分学生能养成了良好的听说读写习惯,产生了对学习的积极信念和情感,语文学习能力得以提升,并逐渐明白了人应该支配习惯,而不应该让习惯支配自己。
三、关于班级管理
我协助班主任晋老师制定班规,营造和谐温馨,积极向上的班级文化氛围,关注学生的衣食住行、文明礼仪、安全、学习生活,及时处理班级事务。卫生方面,按照学校指标做好各项卫生工作,教育每一个学生时时地地养成卫生意识,增强班级和个人荣誉感。
四、不足与努力方向
一学期以来,班级各项工作我都在勤勤恳恳,想方设法努力做好,然而总有不尽人意地方。
1、少部分学生的书写不够认真,出现笔画不规范,字迹潦草现象。下学期应对这部分学生不仅要进行更加严格的要求,更要有有效方法的可行性指导。
2、本学期为了完成平时的习题作业,学生的课外阅读思想意识上重视,但是阅读面仍不够宽。下学期首先应该也必须保证足够的课外阅读时间和课外阅读量,更应该在阅读方法上加以指导,培养良好的阅读习惯,如做读书笔记、写小练笔等。
3、继续培养学生的问题意识,激发学生学习动力。要让学生在学习过程中能够提出有价值的问题,通过思考和交流解决问题,进而提出更有探究性的问题。让学生明白从问题到问题,学无止境。
总之,在一学期点点滴滴的工作中,我有收获,也有不足,以后需要不断反思,积极寻找有效解决办法,取长补短,争取做得更好。