健康广播稿
有在学校广播站锻炼的同学们都知道,我们广播前一般都会提前做好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的节目效果,那么什么样的广播稿才是好的呢?下面是小编精心整理的健康广播稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
健康广播稿1教育目的:让学生了解沙眼的危害性及防治措施
教育内容:沙眼的防治
沙眼的防治
一、并发症和危害性
(1)角膜血管翳:在角膜表层有血管伸入而有炎症的现象,形似垂帘,遮住光线,影响角膜的透光性,使视力模糊不清,当血管翳侵入全部角膜而形成血管翳时,就会严重影响视力。
(2)角膜溃疡:由于角膜血管翳末端有较多的衣原体存留而发生浸润,使上皮细胞破损脱落形成溃疡。溃疡面随病情发展而逐渐扩大,反遗留班翳影响视力。
(3)眼睑内翻倒睫:在沙眼病变过程中,睑结膜及睑板疤痕收缩,以致睫毛不规则而向内生长,同时睑板肥厚弯曲,使眼睑边缘向内卷起,而引起眼睑内翻。倒睫与内翻同时发生,眼睫毛倒生,刺磨角膜,使角膜变成毛玻璃样混浊,甚至发生溃疡,影响视力。
(4)慢性泪囊炎:由于沙眼衣原体侵入泪囊,使泪道阻塞而引起慢性发炎,指压泪囊部有粘液或浓液流出。如角膜炎症增剧时,则危害性更大。
二、防治措施
(1)搞好个人卫生与集体卫生:注意清洁卫生,养成良好的卫生习惯,做到经常洗手,勤剪指甲, ……此处隐藏18786个字……>亲爱的同学们:
关注心灵,关爱健康,快乐成长,欢迎大家收听本期的《心理健康教育》小栏目。今天陶老师将要和大家谈谈学习动机的话题。
学习动机是指学生为什么而学习,是推动学生学习的动力。学习动机一般表现为强烈的求知愿望,对未知世界的好奇心及兴趣,认真积极的学习态度等。根据不同的特点,学习动机也可以分为以下两种类型。
(1)外部动机:这是个体为了保持长者们(如老师、家长等等)的赞许或认可而表现出来的、把工作做好的一种需要,这是一种典型的外部动机。
(2)内部动机:以求知作为目标本身,学习是为了获得知识,获得能力。满足这种动机的奖励(知识或能力的实际获得),是由学习本身提供的。
学习的外部动机则是由外界的诱因所决定的,它往往较为短暂,被这种学习动机所推动的学习活动也往往处于一种被动状态。学习的内部动机来源于学生自身的兴趣、爱好等,它较为持久,且使学习者处于一种主动积极的学习活动状态。
是否学习动机越强,学习效率就越高?
其实并不是学习动机越强,学习效率越高。学习动机的强度有一个最佳水平,此时学习效率最高;一旦超过了顶峰状态,动机程度过强时就会对活动的结果产生一定的阻碍作用。因为动机水平过强,会造成人们内心过度焦虑和紧张的状态,以致干扰了正常的学习记忆和思维活动。
同样无论是内部动机或者外部动机过低都会引起学习不良。
同学们,你的学习动机属于哪种类型呢?你的动机水平是怎么样的呢?
长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海。加油,你们都是时代的强者。
海到天边天作岸,山等绝顶我为峰!努力,发出你们心中的最强音。
今天的心理广播到此结束,下次再见!