【推荐】活动方案四篇
为了确保工作或事情顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编收集整理的活动方案4篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1经典是唤醒人性的著作，经典是滋养人生德性与才情的源头活水，可以开启人们的智慧！经典能深入到人心灵的最深处，培养优雅的性情和敦厚的性格！儿童心理学家研究发现，0―13是孩子们记忆力最佳的时候。这个时期，他们吸收能力像海绵一样强大。给他经典，他就会吸收于内心深处，随着年龄的增长，经典之精髓就会在他身上慢慢发酵，儿童在经典的熏陶下，就会从内向外地散发儒雅的气息，变得知书达礼，心胸开阔！
为进一步推进“书香校园”，本届读书节主题定为“我与经典同行”。
一、活动时间：
20xx年4月21日至5月18日。
二、活动内容：
1．晨诵时间诵读经典诗词（适合本年级同学诵读的，教研组内商定）。
2．结合教育局推荐书目，班级开展阅读指导与交流活动。
3．一二年级绘本故事比赛，三至六年级整本书阅读比赛，全校“亲子诵读”比赛。
4．老师继续阅读《第56号教室的奇迹》。撰写心得体会，进行评比。
三、活动安排：
第一阶段：启动阶段
1．准备阶段（4月21日——4月23日）
（1 ……此处隐藏3018个字……日在学校开展“环保在校园——搜集废旧电池”活动，号召全校同学加入到环保队伍中来，为建设“两型学校”做出自己的贡献。
3）、开设礼仪课堂，组织礼仪知识竞赛，将礼仪教育与学习雷锋精神相结合。
2、以班级为主，辐射浓厚气氛：
1）上一节夕会课，讲一个雷锋的故事，开一次相关班队会，办一期主题黑板报。（三月份上旬完成）
2）阅读《雷锋故事》、《雷锋日记》等有关书籍，从平凡的小事中找出雷锋的闪光点，理解雷锋精神的实质，在此基础上，指导队员开展“寻找身边的小雷锋”活动并写好信息报道。
3）开展“我让妈妈微笑”活动，让每一位队员动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，（制作一张贺卡、交一份最出色的作业、为妈妈做一件家务活。）
第二周：实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”
以班级为单位为校园重新种植添绿，组建“青少林”和“桃李园”，并给自己班级栽种的小树挂牌。让小树和每一位孩子一同健康、快乐地成长。
1、各班宣传动员，明确意义，自筹资金，栽种绿色植物或花卉。（材料由班级统一购买）
2、总务处要选好地方，给每个班级定好位置。
3、各班自带栽种工具，于3月12日下午一起参加校园植树活动。
第三周：总结阶段。
1、各班总结以上几个活动中的典型事例，典型人物。每班至少上交一篇信息报道到教导处。（3月下旬）
2、各班组织队员评选“学雷锋小标兵”，申报校升旗手或护旗手。
3、组织评选“学雷锋先进班集体”。
第四周：安全教育周
各班利用晨会、班会加强安全教育，组织学生学习安全知识，学校开展一次安全演习。
