【精品】活动方案汇总五篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编整理的活动方案5篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1一、指导思想：
为了进一步推动我园艺术教育教学改革和发展，展示幼儿艺术教育的成果，在“六一”儿童节来临之际，我园将开展美术周活动，这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想，使家长通过亲子活动，感悟幼儿教育的新观念，从中对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的美术作品，更好塑造我园的良好园风园貌，让全员孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐！
二、活动主题：
“阳光下成长”美术周活动。
1、幼儿绘画作品展
2、亲子活动及幼儿自绘t恤展示秀
3、幼儿现场作画
三、活动目标
1 为全面发展幼儿德智体美劳而开展这次画展，把幼儿用心画的作品展示给家长及小朋友看
2 激发幼儿喜爱画画的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品
3 培养幼儿的动手能力
4、 增进幼儿与家人的感情，让幼儿懂得和睦相处。
四、活动准备
幼儿画展：活动前，各班按各自的 ……此处隐藏2256个字……件）
第二阶段：行动实施阶段，开展有关活动（十月、十一月、十二月） 组长：各年级长
成员：各级2、3班主任
（说明：各负责单位提交一份组织方案给李燕娥，由李燕娥统一调配时间。）
1、学唱《国歌》《队歌》《杨和中心小学校歌》（张伟彬组织，可用班会课进行学习）
2、从十月开始，全校同学利用早、中（上课预备时间）、晚背诵《弟子规》，由少先队、政教处负责检查背诵情况，力争在12月底全体通过检查。（一年级组织）
3、发挥校园文化的育人作用，各班布置好教室参与评比，营造和谐文明的文化气息。（二年级组织）
4、以班级为单位，设立《弟子规课堂》，在班会、思品课上通过讲故事、表演、看录像等形式理解弟子规内容，明确礼仪规范，并进行一次评比活动。每级推选一个班级参赛，获奖班级自然获得“文明礼仪星级中队”称号。（三年级组织）
5、利用展板专栏，每天出一题“文明礼仪知识有奖问答”，征集答案，开展评比。（四年级组织）
6、全体学生学演《感恩的心》手语操以及学唱“弟子规”系列歌曲。（五年级组织）
7、弟子规
赛（个人、班组比赛）、画（按意境画）、展（手抄报、画展、板报展）、用（生活中运用），让孩子们体验祖国五千年文化，潜移默化培养文明习惯。（六年级组织）
8、《我身边的文明小故事》的征文活动（教导处、少先队大队组织）
第三阶段：总结阶段、成果展览（一月）
组长：区丽谊
组员：各级4班、5班班主任
1、开展“文明礼仪星级中队”的评选活动
2、组织“文明礼仪之星”评选活动
3、活动成果展览
