学校实践活动总结

时间:2023-05-06 23:47:30
学校实践活动总结(精选6篇)

学校实践活动总结(精选6篇)

精彩的活动已经告一段落了,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,不如让我们总结经验,展望未来。那么好的活动总结是什么样的呢?下面是小编收集整理的学校实践活动总结(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  学校实践活动总结1

为了推动我校的读经诵典的水平的提高以及活跃校园文化,为了响应素质教育的号召,为了丰富学生的课外实践生活,让全校师生深入体味了传统文化的博大精深,更重要的是为了让学生记住名篇佳作,而让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。

我校积极响应“经典诵读”活动的号召,在全校范围内深入开展了古诗诵读活动。使得古诗诵读在全校学生中逐步掀起高潮。我校全体师生可谓全员参与,全情投入,诵读热情日益高涨,气氛浓厚,已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。

做到了每一项活动从计划到实施方案,活动经过到项目总结,每一项都做到完善。实现了以人的发展为目的,促进学生背经典的综合能力。

为了达到人人都能背诵《弟子规》的要求,语文科组根据计划和学生实际,进行了不同年级背诵不同段落的训练,结合动作、手势、表情等基本步骤的培训,并且定期检测。

在不同的阶段有不同的训练内容,而且按照学生的兴趣,形式多样化,同学之间也随时随地可以对照检查、表演、评价等学校开展经典诵读活动总结学校开展经典诵读活动总结。总的来说 ……此处隐藏13112个字……生的分散活动、个体活动时间。这就需要学校制定一整套严密的活动规程,并建立学校、家庭、社会三位一体的安全保障体系。

2、活动质量。综合实践活动课程是课程改革的一个亮点,但由于不需参加省会考,教师、学生、家长的关注程度将会减弱,活动质量将会有所影响。同时,选题的三个步骤:海选、筛选、精选,操作中人手紧缺,很难提高质量。另外,由于活动的时间长,对课题的开题、中期检查,结题全过程跟踪还存在一定困难。所以要提高质量,必须全方位动员,全员参与,层层把关。

3、课时与教师。据了解,兄弟学校每周用于课题研究的课时不少于一课时;每15个班配备一名研究性学习专职教师,我校目前还偏少。另外,学生的课题研究,需要在教师的指导下完成,从今年夏季开始,我校高一、高二课题总数将超过300个,如果一个课题选定一位指导教师,那么学校大多数教师都将参与指导,为了鼓励教师的积极性,学校应考虑给予一定补贴。

4、内容整合。综合实践活动三大指定性学习领域之间,在活动形式和活动内容上存在较大的关联,其内容能否整合,怎样整合,可否变通,我们还没有想到好的方法。

5、评价的实效性。我校班额大,人数多,评价工作量大,可能会造成教师负担过重而减弱评价的功效。另外,学生单独活动的不真实可能会减弱评价的激励功能和降低公平性。

六、今后努力的方向:

1、不断加强理论学习,继续提高自身理论素养。

2、实践反思、课题研讨活动中,发扬大胆创新精神。

3、积极撰写的教育教学论文等并要与研究课题更紧密地联系起来。

4、要积极向兄弟学校学习先进经验,邀请上级科研部门的领导、专家指导工作,使课题研究工作能更规范有序、科学有效地开展。

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