六一儿童节演讲稿
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在现在社会，接触并使用演讲稿的人越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的六一儿童节演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一儿童节演讲稿1鸟儿在这个春末夏初歌唱，让我们再次迎来自己的节日——儿童节！
今年的儿童节在周末，让孩子开心！不用担心上学，不用堆作业，太阳公公又升起来了，给这个六一儿童节带来了好兆头！操场上，应该到处都是欢快的笑声；在大型超市里，孩子必须无处不在；在公园里，大概是孩子们在追皮肤吧！左手拿着冰淇淋，右手拿着冰奶茶，胳膊上拎着一大包薯片和饼干，让父母陪他逛街。这不是人生一大乐事吗？也许我走在街上，会看到两个孩子牵着手，唱着欢快的歌，互相分享着自己的零食；可能在肯德基吃饭的时候会看到几个小学生在那里开小派对，一起庆祝自己的节日。
当然每个人过节的方式也会不一样，我过节的方式也是独一无二的。
儿童节，自然伴随着美食。除了买的零食，我还想自己多做一些！我会邀请两位朋友一起打造我们美味的——布丁和水果沙拉！先去逛街，买零食和材料，然后在家开始工作！买了各种口味的QQ糖，想做各种颜色的布丁。我迫不及待地想去想它。
时间长了，下午，我们三个人就可以享受了！坐在沙发上，品着美食，看着杂志，品着奶茶，聊着天，脸上露出了幸福的笑容。哦！这不是人 ……此处隐藏8790个字……德、智、体、美、劳全面发展的中学生吧!
六一儿童节演讲稿15今天是儿童节，我们学校举行了一次花园活动。
《丁毒——》随着这个铃声，所有的学生都在教室里静静地等待语文老师的到来。“笃笃笃”听到高跟鞋走路的声音，同学们猜测语文老师一定来了。果然，我们语文老师兴高采烈地进来了，“祝同学们节日快乐！”听到老师的祝贺，同学们欢呼雀跃，连平时不爱笑的同学也露出了灿烂的笑脸。“同学们，请安静。”听完老师的话，学生们安静了。然后语文老师像主持人一样走到讲台上说：“好了，下面每组排好队，跟着我到下面操场去参观其他班的绘画表演。”
学生们整齐的排好队，跟着老师来到操场，才看到到处都是人山人海，笑语不断，非常热闹。当我们到达展览现场时，我们和老师一起四处走动，发现一些学生正在画水果，一些学生正在画房子，一些学生正在画人物……他们都很美。
参观完展览，我们跟着语文老师回到教室从事班级活动。回到教室，学生们的眼睛被堆积在讲台上像小山一样的彩色糖果、包装精美的饼干和小巧精致的果冻所吸引，一些学生使劲咽着口水。看到这一幕，老师笑了笑，把这些食物分发给每个同学。然后，班级活动开始了。老师让班长主持平台上的活动，班长学了主持人的动作，问：“谁上来表演？”这时，一个胆大的同学举手说：“我来。”他上去讲笑话，逗得我们哈哈大笑，连老师都忍不住笑了。在这位同学的带动下，同学们举手大声说：“我来，我来。”一些学生表演和唱歌，一些快乐地跳舞，一些讲故事，几个学生一起模仿赵本山的小品.这使得班上的活动非常活跃。到了“叮当诵经”的时候，我们欢快的笑声停止了，欢闹的校园也渐渐恢复了平静。
啊！儿童节，一个所有中国孩子的节日，我真的希望下一个儿童节会更快乐！
