初中的作文4篇
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的初中的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1总觉得老师在我们心中是一个谜。小学时,我们处处尊敬老师,服从老师;初中时,有的老师和蔼可亲,有的却像“黑面神”,有的还喜怒无常。她们在我们的心中自始至终都是个谜。
数学老师是一位和蔼的老太太,五十多岁,成天笑眯眯的,讲课十分风趣。她有两大特点:一是每天布置的作业都拣容易的,且每次数量相同,数字也吉利。一小部分难题由她点18位同学做,这18位同学被她称为“前18强”。而是每天心情的好坏可以从她那句“上课”中听出来---如果“上课”说得洪亮有力,那她的心情一定很好;如果“上课”说得沙哑无力,脸还板着,那我们这节课就得乖一点了。数学老师的心情变化无常,十分“难缠”。
语文老师对待每一位学生都很平等,不管你在班上是“好学生”还是“差学生”,在她的眼中都是一样的。而且,越好的同学越容易挨批评,越差的同学越容易获表扬。怪事!这是我从小学到现在从没见过的一种老师。她在考场上对我们丝毫不放松,无论大考小考随堂考,一律将书包放在桌边,不准借东西,不准四处看,不准在桌上放一切和语文有关的东西,否则只要被发现,一律零分处罚。够厉害!但是她平时又像个小孩子,和我们在一起嘻嘻哈哈的。真是不太了解她 ……此处隐藏2002个字……的阳台望着对面的山峰见我过来便傻傻看着我笑了笑,我走过去说:你看着我,你笑什么?他则是红着个脸略带着微笑说道,没,没什么?我说我又不是女孩,见到我红着个脸干嘛?被我这么一说他的脸就更红了,比那火苗还红。他吞吞吐吐的说:我,我们能交个朋友吗?我一愣说道笑着说:原来就是为了这个呀,你早说嘛。见我笑着,他那紧张的表情顿时松了下来。此后,我们成了无话不谈的好朋友,似乎总是形影不离。他数学好,我语文也不差,每当闲来无事的时候,我们坐在教室吹吹牛,下下棋,或者跑到楼下张阿姨的商店买零食。
中午的时候,趁着烈日我们一伙人跑到附近的河边游泳,一个两个被烈日晒得红彤彤的脸蛋,总是那么可爱迷人。随着时间的流逝,我们终于迎来了毕业这一天,在毕业前一天,他把我叫到草坪,坐在那里对我说:你说你毕业了,你就会离开这里对吗?他说这句话的时候声音很低沉,我知道他有些不舍,当然我也舍不得他,我没有回答他,只是点了点头。他看着我,我却一句话话一话也说不上来。下午他再次的把我叫到草坪上,他往我手里塞了样东西,便头也不回的走了。我看着手里的东西原来是他亲自制作的项链,上面刻着一个‘友’字。我望着他消失在人海中,眼泪刷的流了下来。
第二天他早早的就在教室等我了,见到我便用低沉的声音说:刚才张老师,来过了,他说让我们大家在教室等他,等会儿车来了,我们就去中学考试。我点了点头。便从书包里翻出一条昨晚自己制作的项链上面刻着‘谊’字,递在他手中笑着说道:你只送了我友,谊不知道哪去,所以你得收下这条项链。我们的友谊就天长地久了,对不对?他傻傻看着我许久,眼泪早已在我们眼眶中打转。车启动的那一瞬间,我看着他,他在那笑,他的微笑依然那样灿烂,依然那样阳光。时光总是短暂的,来不及回眸就早已离我们而去。