会飞的教室读后感

时间:2023-04-18 02:29:25
会飞的教室读后感

会飞的教室读后感

当细细品完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的会飞的教室读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

会飞的教室读后感1

时值三九寒冬,天气显得格外的寒冷、阴郁;那时下时住的雨点,又平添了薄暮的几缕凄怆。可书桌前、灯光下的我却无丝毫的愁闷,而是倍感温馨。这全都因为一本书——《会飞的教室》。

合上书页,闭目回想。在这部高度浓缩的校园风景录中,戴马亭、姚尼、邬理给我留下了深刻的印象。

姚尼从小被父母抛弃,有着不幸的童年;可他同时又是幸运的,他遇到了船长这位心地善良的先生,避免了流落街头的悲惨命运。正所谓,塞翁失马,焉知非福?悲惨的命运没有磨灭姚尼的心志,却造就了他丰富细腻的情感世界,使他的写作水平出类拔萃。

而邬理,在同学眼中,他就是一个胆小鬼。他也非常憎恶自己的胆小、怯懦,但却迟迟无法克服自己的心理障碍。终于,邬理选择了从高塔上跳下,以向大家证明自己并非胆小。选择这样一件危险的事来证明自己的胆量,我不能不说邬理实在是太傻,但谁又能说嘲笑邬理胆小的人,能像邬理这样做呢?胆小的人一般都是做事谨小慎微,谁又能说,大胆大方是优点,谨慎就不是优点呢?

在书中,戴马亭是一个大方善良、品学兼优的孩子。作为一位大家敬爱的班长,他多才多艺,面对高年级生和职校生毫无惧色,不负众望地帮 ……此处隐藏7022个字……对方,取得一时之乐。若是我,我会光明正大地同他们比赛,会用我的聪明才智战胜他们,而不是不择手段的去偷、去抢。即使发生矛盾、冲突,也不应该激化矛盾,让它变得更大。我会和他们和好,只有通过和解,才是最好的方法。所以,我们要学会关心他人:在老师口渴时,为她(他)们倒上一杯水;父母回来时,拿上一双鞋;别人摔倒时,轻轻地扶起;朋友生日前,及时地送上一个惊喜……

会飞的教室读后感15

今天我给大家介绍一本书,书的名字叫《会飞的教室》,书的作者是德国作家艾利克 ﹒ 卡斯特纳。

这本书讲的是戴马亭身为班长要为全校同学献上一份精彩的圣诞大戏。这本书上有一个人物就是被称为“大胃王”的马提斯,因为他的胃像无底洞永远吃不饱。还有一个人物是胆小怕事的邬里。戴马亭给大家准备的是一场自编、自演的圣诞戏。有一次,戴马亭带着同学到体育馆排练,可是已经被高年级的占用了。戴马亭礼貌地州到戴奥德身旁,轻声说:“学长,对不起布告栏上写了今天体育馆供我们低年级用。”“哦,是吗?我才不用知道呢。”他漫不经心地说。这时啪的一声戴马亭把钢琴盖子盖上了,可戴奥德的手还在钢琴里,他顿时疼的哇哇大叫。后来高年级同学只好乖乖的走了。戴马亭用勇敢打败了高年级同学。最后圣诞大戏取得了成功。

让我最喜欢的是圣诞大戏结束以后,明天就可以放假了。大家都开心地不亦乐乎,可是戴马亭却高兴不起来。原来戴马亭的爸爸失业了,家里没办法凑出他回家的路费,他只能一个人留在学校里过寒假了。幸亏遇到了佩克老师,他给了戴马亭回家的路费让他回到了家。

在我们生活中有些人拥有了舒适的生活环境,优越的学习条件,他们却不知道珍惜, 有一点点困难就这样那样的找借口。我从书中学到了要珍惜现在舒适的生活环境,好好学习。

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