三国演义话题作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的三国演义话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三国演义话题作文1
你们一定听说过三国演义吧！那可是有名哪。古今中外，没人不知道。刘备的善良，曹操的狡猾，孙权的贪心，赵云那套绝世神功。哎！这次惊天动地的三国大战竟变成了我们老师之间的笑话。
三位主人公当然是我们三位老师（三位英勇无比的大将）：语文、英语和数学老师。三位大将的共同目标当然都是来争夺我们的时间。“争夺时间”大战可不是个好干的活儿，既费力又辛苦，可把这三位累坏了。
头位“刘备”当是李老师。她可是不一般的人物，具备了一套极具“杀伤力”的“武器”。一双明锐的眼睛，可随时观察“敌方”的动静，以防“进攻”。一张伶牙利齿的嘴巴，每当同学们抱怨作业多时，她都能以0。1秒的速度说：“这点作业算什么，我是为你们好！”
其次“曹操”是许老师，她虽然没有李老师那敏锐的眼睛，伶牙利齿的嘴巴。而是一种可怕超能力――“测时术”。她虽然人在办公室，但能精确地算出我们在干啥。有一次，李老师说让我们休息一下，再过五分钟就上来订正作业。这可被许老师给测到了，她一马当先冲进教室，“占领”了四（2）班。李老师只好悻悻地退走了。
末位“孙权”当然就是英语MisGu了。她可是位稳重型的人，一场场战斗都是稳扎稳打，不像李老师那么着急，也不像许老师那样“粗暴”。所以同学们比较喜欢MisGu。可她发起火来可是非常可怕的，犹如一头老虎，眼睛瞪得真像作文书中形容的铜铃。
三位“大
将各有各的杀手锏。其实，我们也知道老师们非常有责任感，这些主课老师之间的战争，让我们得学习更加扎实。我们恰似一堆宝儿，任那三位“拼死拼活”地来抢。看来著名的故事，也会成为我们老师们之间的笑话啊！哈哈！
三国演义话题作文2
闲来无事，捧起一卷《三国演义》，阅读之余被描写的已经很熟悉的情节再次吸引，决定重温那一段风云故事，数天之后感慨颇深，记录下来，才算感想和收获。
《三国演义》是四大这部书内容主要讲的.是魏、蜀、吴三国争纷的故事，它叙述了从汉灵帝中平年黄巾起义到西晋太康元年三国统一止，描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷。在书中，我知道有像诸葛亮一样足智多谋的人，有像董卓一样恶贯满盈的人，也有像周瑜一样小心眼儿的人。在《三国演义》中，我最欣赏的人物要算是诸葛亮了，他通天文，知地理，不管别人有什么计谋都瞒不了他，他能利用自然环境气候变化来完成用兵之计，而且，他还是一个大度惜才的人，曾经七次生擒孟获，而每次都因孟获不服而放走他，直到第七次才使孟获心服口服，最终投靠了诸葛亮。
在书中，我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常嫉妒，心怀诡异，他把诸葛亮看作是东吴一患。要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，在当时没有箭的条件下却要他在三天之内造十万支弓箭，如果不完成要严惩，但诸葛亮却胸有成竹，凭他的智慧和学识，在三天内向曹操”借“了十万余之箭，出色的完成任务。
读完《三国演义》后，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才，聪明能干，将来对社会有用的人!而且也应像英雄人物一样全心全意帮助别人，保卫国家，无私奉献，具有大无畏的精神做一个全面发展的孩子。
