描写老师的小学作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的描写老师的小学作文，希望能够帮助到大家。
描写老师的小学作文1她，一位人民教师，一头乌黑发亮的头发，嘴角始终都微微向上翘着，给人感觉她一直都在微笑着，高高的鼻梁上驾着一副沉重的眼镜，让人觉得她知识渊博。
她的微笑，总能让那些犯了错误的同学改过自新。有一次，陈旺打伤了一个同学，她见了，忙把陈旺叫到她的办公室。她微笑着问陈旺：“你知道我为什么让你到办公室来吗？”“知道。”陈旺不以为然的说，“是他先说我坏话，我才打伤他的。”她见状，仍然微笑着对陈旺说：“不管是他先说你坏话，还是碰了你一下，你都不要还手。如果你是那个被打伤的同学，你现在有何感想？”她的这一番话，让陈旺不由得低下了头，小声地说：”对不起，老师，我错了，我下次不再这样了。”“没关系，改过自新了就行。”这时，她的微笑更明显了。
还有一次，我们班“刮”起了“折纸风”，用过的废纸随处可见。下课了，我们纷纷拿出折纸，放在桌子上专心致志地折了起来。突然，几个在教室门口帮我们“望风”的几个人叫道：”不好了！老师来了！还没等我们缓过神来，她早已站在了教室门口。她看到我们满桌满地的废纸，眉头皱了皱，却仍然微笑着。只听她语重心长的说；“同学们，你们喜欢折纸是好事，但是用完了的废纸可以留着做草稿 ……此处隐藏8814个字……，一张可爱的圆脸，我非常喜欢她上课。虽然她教我的时间不长，但是我却跟她有了难舍难分的感情。 她的幽默诙谐，以至于课堂气氛从未处于紧张状态，始终是活跃的，常常讲一些让我们开心的话，或者直接放首歌，让大家开心开心，还没见过这样的老师吧？问：“谁是最可爱的人？”答：“英语老师呗！” 她温和，我们和她一直是“忘年之交”啊！我们敢和她开玩笑，就像同龄人，我们每见到英语老师都会高兴地打招呼，一旦见到其他人，只有一招，我闪，我躲！躲过去了，嘿嘿……当然老师是不会的啦！
她有时候也很严厉，当同学不认真时，她总会摆一个POSE——双手叉腰，眼神凶狠，一副气势汹汹的样子，望而生畏！ 我们有几个“耍宝王”被老师请到办公室了还和老师笑，但是老师呢，也已经渐渐喜欢我们了，每次我们干什么事她也会轻轻地笑一下，因为他觉得我们也十分可爱，这样的老师那里还找的到呢？我要感谢上帝让我在这么好的学习环境下成长，而且邓老师的工作责任心强。她全心全意地教我们。尽管她讲话语速快，但她的声音总是洪亮的，我们都能听清楚，因此我从不把她的语速快当作缺点。
邓老师不光说得快，她写得也快。
当我们做练习时，她只需五分钟就能把黑板写满了。这样你就明白了，我们的英语课是既短而又紧凑的，因此我们要珍惜英语课，不能浪费，而其他科目也是一样的，我希望邓老师永远是我的英语老师，然而这是不可能的，因为我会慢慢长大，从初中——到高中也就是几年的时间，虽然时间短暂，但是我也要珍惜时间，我以后如果即将离开五中的话，我会送所有老师和母校一个礼物——那就是我的学习成绩提高，老师一定要相信我，不会让你失望得。
我们的邓老师还是一位慈祥的，热心肠的妇女。她的教学经验丰富。我喜欢英语，喜欢我的英语老师。
