我的老师小学作文

我的老师小学作文

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我的老师小学作文，欢迎大家分享。

一说起书，很多人都能想到她的好处，读书可以让你懂得更多的知识。我们五彩缤纷的童年，更离不开书，因为书是人类进步的阶梯。当你不开心的时候就翻翻书吧！书可以让你忘记所有的烦恼与忧愁。但读书一定要读好书，只有读好书才能使自己受益。

在我的头脑里，书是一个不会说话的“老师”，但是在这个不会说话的“老师”的口袋里，却装有着世界上所有的知识。这个“老师”有时会让我看一些快乐的书，让我开心，有时也让我看一些深奥的书，让我学会思考，也有时让我看一些悲伤的书，让我领略人世间别样的真实。但在我还没有养成爱读书习惯之前，我根本不知道书这个无声“老师”这么有趣。我老爸和老妈是九十年代初重点大学毕业的，他们总是拿他们读书时形成的好习惯来要求我，说我智商也不低，也还算得上聪明，就是太懒了，不爱看书。这些话从小到大每天都会听上几遍，背都能背出来了。于是我暗暗下定决心，一定要好好读书。在完成自身学业的情况下，我尽可能地多读一些课外书，如《我要做个好孩子》、《今天我是升旗手》、《漂来的狗儿》等等，经过一段时间，我发现读书真是太有趣了，不知不觉中就从课外读物中获得了大量的知识，开阔了自己的视野。

书，这个无声的老师，让我开心，让我忧愁。她让我的生 ……此处隐藏6248个字……罐，将他一点一滴攒下的零花钱全部给了阿姨换酒了。他说：“爸爸在外辛苦赚钱养家不能让爸爸吃差的对身体不好”。看到这，再听到小哥哥的一翻话，我满脸通红，羞愧的把钱还给了爸爸，并向爸爸道歉说明了事实。

他虽是一个不起眼的小哥哥，他是我的老师，一位在我成长道路上教会我诚实，懂得感恩的可亲可敬的老师。

7月7日，妈妈说她手机里有潘老师的新短信，听到后我迫不及待的把手机拿过来，打开一看，惊呆了。原来是潘老师四年级不当我们班主任了，热泪从我的眼睛里慢慢流出。在这三年里，有很多事情让我难以忘记，但一些事一直篆刻在我心中。

那是二年级上学期期中考试之前，我总是不带水瓶，好几次向老师借，老师没有了我也只好不喝水了。潘老师看在眼里，急在心上。第二天，我和老师做值日，潘老师让我上办公室并把水瓶交给我说：“小昊儿，以后别忘带水瓶啊，不要不喝水。”

潘老师非常慈爱，但有时也很严厉。

记得我刚入学时，对学校各方面的要求非常不习惯，还是像在幼儿园似的上课随便说话。有一次上课，一连几次当老师提出问题，我就把答案脱口而出，答对之后还向同学们做怪样。这是我听见老师大喊一声：“李欣昊，站起来，下课找我。”时间过得飞快，一转眼就下课了。我慢吞吞、灰溜溜的来到老师面前，老师严厉地说：“昊儿，你已经是小学生了，你要改掉不举手就发言的坏毛病。如果大家都像你一样，咱们教室岂不是乱成一锅粥了吗？希望你遵守纪律，做一个好学生，知道了吗？回去吧。”我回到座位上，心里想：从今以后我要严格要求自己，争做纪律之星。从那以后我再也不乱说话了，老师和同学们都夸我变了。

三年了，您一直把知识传授给我们，您是我们人生的引路人，我爱您！潘老师！