甜字作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的甜字作文6篇，希望能够帮助到大家。
甜字作文 篇1“远在天边，近在眼前”，可能就是形容我和甜的关系了。现在我试着静下心来，感受那些甜，讲给你们听。
我是很喜欢吃糖的，甚至连牙的健康都不顾了。当那小小的，透亮的糖滑进我的口腔里时，那甜滋滋的味蕾仿佛发着光。甜流进胃里，心里。我的身心都愉悦了。糖拥抱着我的每一处感官，然后慢慢地融化，给我一种独有的温馨。而且，我有一个重大的发现，糖好像是一位儿童医生。当某个小孩哭得一塌糊涂时，糖总能“英雄救美”。那个悲伤的小孩突然就快乐了。
呵，甜的作用可真有点令人惊讶了！
除了糖以外，有两件事还真是能让我甜到心田里去的。
这个故事的开头有些“黑暗”：我们学校停电了。
整个教室黑漆漆的一片，我们只能借着月光读书。周围被黑夜笼罩的极其祥和，我差点就快要睡着了。可这时，我们班的张程喻举起一个亮闪闪的——手电筒！老师还把它挂在的教室的吊灯上！
我从未见到过如此诱人的灯光，它如一个战士，英勇地击败了黑暗。那夜的光，柔和又不失明亮。教室里点燃了两盏灯：我心里的一盏，吊灯上的一盏……
我竟突然有些感动， ……此处隐藏3113个字……气，他一会儿就回来了。把我的水杯放到我的面前说：“喝点热水吧”。那一刻我的心甜丝丝的。
生活中有苦，但更多的是甜，只要用心去品，一定能尝到生活的甘甜。
甜字作文 篇6人生百味杂陈，但有一种味道最美，那就是甘美的“甜"。
被老师表扬是甜的。四年级下学期的一天，语文老师乐呵呵地拿着几张奖状走进了教室，说：“有一个好消息！你们猜一猜这几张奖状是谁的？”班上顿时吵了起来，有说是朱同学的，也有说是我的。“答对了！是贺秋的。贺秋的作文被选上了，参赛的书法作品也得奖了！贺秋，上来拍照。”语文老师的眼睛都笑得眯成了一条缝。我走到讲台上，拿着奖状，看着老师笑眯眯的表情，听着同学们那响亮的掌声，我心里甜甜的。
乐于助人是甜的。有一天，在放学回家的路上有一位快递员骑着摩托车从我身边开过。“叭”一声，一个圆形快递掉了下去。我回头一看，叔叔已经开出几米远了，我连忙把快递捡起来，大喊着向叔叔冲去。叔叔拿到快递后，连忙向我道谢，我心里比吃了蜜还甜。
得到同学的帮助是甜的。我的体力很不好，接受不了高强度的训练。最近有一场比赛，所在羽毛球队的训练提高了难度。原来五百下的跳绳，变成了七百下；原来只用绕羽毛球馆跑一圈，变成了三圈。另外又加上了两圈蛙跳，两圈单脚跳，向后跑、并步跑各一圈，俯卧撑四十个。练完之后，我已经不能走路，头晕想吐。同学们见了，急忙向医务室借了一瓶风油精，帮我抹在头上，又帮我倒了一杯温水。喝着水，缓了缓，我好多了。看着那杯水，我心里甜丝丝的。
在生活这个调味瓶里，有一种味道最美，它就是甜。它有时藏在老师的笑脸、同学们的掌声中，有时藏在陌生人的道谢声中，有时藏在同学的帮助中。只要我们用心地去找，就一定可以找到它。
